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  • 推薦:執(zhí)行力
      企業(yè)文化如何破除“虛無(wú)縹緲”的刻板印象,真正落地?
      主題: 企業(yè)文化     發(fā)布時(shí)間: 2022-06-22 09:38:03

          通過(guò)三天的課程學(xué)習(xí),自己對(duì)企業(yè)文化價(jià)值觀管理有了認(rèn)識(shí)。姜博士從指令管理、目標(biāo)管理、價(jià)值觀管理三個(gè)發(fā)展的角度詮釋企業(yè)文化管理,著重闡述價(jià)值觀管理的核心,即價(jià)值觀行為解碼和價(jià)值觀行為考評(píng)。前者是考核標(biāo)準(zhǔn),后者則是考核方法。整體上講,“地”是“道”的延伸,也是落地。如果“道”從精神層面的緯度上分析和定義企業(yè)文化,那么“地”應(yīng)該是從行為層面上給出價(jià)值觀管理的方法和考核制度。


          自己感覺(jué)特別受用的一點(diǎn)是姜博士對(duì)于“文化”和“機(jī)制”對(duì)行為影響的講解:文化是機(jī)制的推動(dòng),機(jī)制是文化的保障;文化是讓大家知道該做什么,不該做什么,機(jī)制則是讓大家知道做對(duì)了能得到什么好處,做錯(cuò)了會(huì)有什么代價(jià);文化需要長(zhǎng)期建立,解決的也是長(zhǎng)遠(yuǎn)的問(wèn)題,機(jī)制則可以立馬建立,解決的也是當(dāng)下的問(wèn)題;企業(yè)文化是員工的信仰,機(jī)制則是員工的習(xí)慣。正是這種講解,讓企業(yè)文化的“基礎(chǔ)假設(shè)”這種“虛”的特性與企業(yè)管理制度這種“實(shí)”的特性有了一個(gè)很好的參考。讓我能更好的去理解企業(yè)文化的重要,更深刻的感受企業(yè)文化的力量。
          在姜博士對(duì)價(jià)值觀行為解碼的講解中,我對(duì)企業(yè)文化中的價(jià)值觀內(nèi)容落地有了更清晰地了解。價(jià)值觀行為解碼就是通過(guò)清晰、簡(jiǎn)明、典型的行為話語(yǔ)將抽象的價(jià)值觀進(jìn)行具體的行為解讀,讓員工了解公司定位,讓員工在踐行企業(yè)文化時(shí)有了更清晰的方向。
    只有文化沒(méi)有機(jī)制,文化就變成了口號(hào);只有機(jī)制沒(méi)有文化,機(jī)制就變成了鐐銬。在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,要對(duì)價(jià)值觀行為做考評(píng)。企業(yè)在招聘時(shí),可以采用相人測(cè)評(píng)機(jī)制在面試中進(jìn)行行為式提問(wèn),篩選與企業(yè)價(jià)值觀匹配的人員。姜博士詳細(xì)地闡述了考評(píng)的意義,同時(shí)給出考評(píng)機(jī)制落地的指導(dǎo)性原則。
          首先,我們要明白為什么要設(shè)置考核機(jī)制。考核不是了為了為難員工,給員工帶上鐐銬,規(guī)定員工的條條框框,如果考評(píng)讓員工有此感受,那么說(shuō)明我們的考評(píng)制度有問(wèn)題,或者員工本身與企業(yè)的文化是相悖的,不必彼此為難。考核是為了督促員工進(jìn)步,促進(jìn)員工成長(zhǎng),優(yōu)秀的企業(yè)發(fā)展,必然是向上向好的。如果員工的成長(zhǎng)跟不上企業(yè)步伐,但淘汰有功的老員工是每個(gè)企業(yè)都不愿意看到的;诖丝紤],讓老員工成長(zhǎng)才是有情懷的優(yōu)秀企業(yè)留住人才的長(zhǎng)久之道。因此,設(shè)置公開透明、公平公正、平等自主的考核機(jī)制,讓每一個(gè)人都能得到公平的機(jī)會(huì),有向上的通道,更能激勵(lì)員工工作態(tài)度。
          那么如何去設(shè)置考評(píng)機(jī)制?首先,擇優(yōu)錄取,從源頭上就選擇認(rèn)同企業(yè)文化的人,志同道合之人,事半功倍;其次,規(guī)定底線原則。俗話說(shuō),丑話先說(shuō)在前面,必然能避免不必須要的糾紛,底線原則不容破壞。最后,必要的激勵(lì)制度,樹立榜樣,強(qiáng)化員工的認(rèn)同,從而能大家能上下一心,有共同的企業(yè)價(jià)值觀,為了企業(yè)的使命而不懈奮斗。
          通過(guò)今天一整天的學(xué)習(xí),讓我對(duì)企業(yè)文化搭建及企業(yè)文化戰(zhàn)略落地更具有系統(tǒng)的認(rèn)知和思考,感謝姜博士的精彩授課。

     
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