彼得·德魯克說(shuō)過(guò)一句名言：“管理的本質(zhì)就是激發(fā)每一個(gè)人的善意和潛能�！钡�是善意這個(gè)詞太過(guò)籠統(tǒng)，究竟哪方面才是我們需要去激發(fā)的呢？我想，就是這種成長(zhǎng)型思維！

卡羅爾·德韋克在《終身成長(zhǎng)》一書(shū)寫(xiě)到：人的思維模式有兩種，一種是固定型思維，另一種是成長(zhǎng)型思維。

固定型思維的人，遇到困難和失敗，會(huì)不自覺(jué)的去證明自己沒(méi)有足夠的能力去完成某件事，看待問(wèn)題是悲觀的，覺(jué)得自己天賦不好，注定是失敗的。甚至，他們還會(huì)盡量去避免遇到問(wèn)題和失敗，不愿意去做有風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)的事。

而擁有成長(zhǎng)型思維的人，則剛好相反，他們把每一次挑戰(zhàn)和遇到的困難都當(dāng)成是一個(gè)進(jìn)步的機(jī)會(huì)，他們不會(huì)畏懼挑戰(zhàn)和害怕失敗。

丘吉爾說(shuō)過(guò)：千萬(wàn)不要浪費(fèi)一場(chǎng)危機(jī)。你眼中的危機(jī)，或許正是甩開(kāi)你競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的機(jī)會(huì)。因?yàn)楸惹趭^更能決定人生的，恰恰是你應(yīng)對(duì)危機(jī)的態(tài)度和處理方式，即那些擁有成長(zhǎng)型思維的人。

成長(zhǎng)型思維的特點(diǎn)——

1、成長(zhǎng)型思維模式相信成長(zhǎng)比成功更重要

2、認(rèn)為失敗，只是需要面對(duì)和解決能從中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的問(wèn)題

如何培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維——

1、借助紙、筆，讓思維模式躍然紙上

2、制定清晰的計(jì)劃，不要把事情推到明天去做

3、正視遇到的每一個(gè)問(wèn)題，建立“萬(wàn)事皆可改變“的信念

4、擁抱你的固定型思維，承認(rèn)自己努力會(huì)做的更好

5、持續(xù)改變，持續(xù)成長(zhǎng)

其實(shí)，決定你成長(zhǎng)的第一步并非是否努力，而是你是否相信努力。比起智商和情商，思維模式的差異也許才是人生大有不同的分水嶺，比如，你是更關(guān)心別人眼里你是否聰明，還是關(guān)心怎么才能變得更聰明？

你想變得完美來(lái)在參加比賽，還是想在比賽中變得完美？成功往往是一時(shí)的，而成長(zhǎng)是一輩子的，況且沒(méi)有成長(zhǎng)，也不會(huì)有真正的成功。遭遇挫折與失敗時(shí)，能讓你抓住進(jìn)步的機(jī)會(huì)的是成長(zhǎng)型思維。選擇成長(zhǎng)型思維，選擇終身成長(zhǎng)。